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Sowing Seeds of Opportunity for the
“Harvest of Hope”
                                                   212 Lawsonville Ave.
                                                   Reidsville, NC 27320
                                                                       336-349-5476 Office

                                      Migrant Education Program
                                      Programa de Educación para Migrantes
                                       Mission: The mission of the North
                                      Carolina and Rockingham County Migrant
                                      Education Program is to help migrant
                                      students and youth meet high academic
                                      challenges by overcoming the obstacles
                                      created by frequent moves, educational
                                      disruption, cultural and language
                                      differences, and health-related problems.
                                      What is Migrant Education?
                                      The Migrant Education Program (MEP) is a federally
                                      funded program designed to provide
                                      assistance to those families that have moved
                                      within the last three years into the county
                                      school district seeking temporary or seasonal
                                      agricultural employment.  Migrant children
                                      sometimes experience difficulties making the
                                      transition into a new school setting.  The
                                      program is designed to ease the transition by
                                      assisting families and children as needed
                                      within the guidelines of the Migrant Program.  The MEP
                                      provides supplemental services to migrant students to
                                      help them succeed in the regular school program, meet
                                      the challenging state academic content and student
                                      academic achievement standards that all children are
                                      expected to meet, and graduate from high school.
                                      Who is eligible to participate?
                                      Eligibility for the program is based on a move (from one
                                      school district to another) by a student with his/her
                                      parent or guardian, who are attempting to obtain
                                      temporary or seasonal work that includes:  tobacco, vegetable, dairy
                                      or fruit farming, greenhouse/nursery, mining reclamation, livestock,
                                      fishing, forestry, and food or poultry processing,
                                      Age ranges for eligible students are 3-21.
                                      What services are available through the Migrant
                                       Education Program?
                                      The Migrant Program staff is available to help identify
                                      the needs of families and attempt to provide needed
                                      assistance.  We facilitate communication between the school,
                                      community agencies, and families to insure coordination of
                                      available resources for the benefit of the children by:
                                      •   Identifying and recruiting eligible migrant students
                                      •   Providing high quality supplemental support services
                                      •   Coordinating assistance to migrant families through partnerships
                                           with agencies, organizations and businesses
                                      •   Coordinating with other states to provide continuity of education
                                      •   Assisting in record transfer to new schools
                                      •   Translating
                                      •   Interpreting
                                      Why Migrant Education?
                                      The purpose of the Migrant Education Program, otherwise
                                      known as Title I, Part C, of the Elementary and Secondary
                                      Education Act (ESEA), is to assist the states to:
                                      •   Support high-quality and comprehensive educational programs
                                           for migratory children to help reduce the educational disruptions
                                           and other problems that result from repeated moves;
                                      •   Ensure that migratory children who move among different states are
                                           not penalized in any manner by disparities among those states in
                                           curriculum, graduation requirements, state academic content
                                           and student academic achievement standards;
                                      •   Ensure that migratory children are provided with appropriate
                                           educational services (including supportive services) that address
                                           their special needs in a coordinated and an efficient manner;
                                      •   Design programs to help migratory children overcome
                                           educational disruption, cultural and language barriers, social
                                           isolation, various health-related problems, and other factors that
                                           inhibit the ability of such children to do well in school, and to
                                           prepare such children to make a successful transition to
                                           post-secondary education or employment; and
                                      •   Ensure that migratory children benefit from state and local systemic reforms.

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